不是感兴趣,你让他看星星看月亮他还行,让他发表下如何上到星星月亮上,他就哑巴了。
“好好学习,书不够让你们文爷爷给你们。”
那句话怎么说的着?
死道友不死贫道嘛。
原江依旧面无表情:“好的,上面有危险吗?”
宋『药』努力想了想:“应该没有危险吧?要们做好防护的话。”
大家都同意了,宋『药』偷偷『摸』『摸』去看何老师。
何老师还真认真想了想自己要怎么帮助两个学生上天:
“要不给你们安排点作业?”
宋『药』赵晓东立刻:“不要!”
何老师:“……好吧。”
等看够了外面的风景,宋『药』才往前趴了趴,悄悄咪咪对何老师说:
“老师,其觉得你不应该感谢那个坏人。”
何老师愣,就听小孩脸“你信说的没错”表情的分析着:
“坏人欺负你,是你自己决定离婚的,是你自己想清楚的,是你自己变得厉害的,他可没有帮你的忙,你干嘛要感谢他。”
“是啊是啊。”
赵晓东本就对点有疑虑,现在听到宋『药』么说,立刻又自信起了。
“哼!坏人才不值得感谢呢,坏人都应该进监狱!”
宋『药』给出结论:“老师你就是太好了,坏人伤害你,你干嘛要感谢他没有继续伤害你,那他要是道了,不就会继续伤害下个人了吗?”
赵晓东跃跃欲试:“要不们还是他送到公安局吧!”
宋『药』:“『奶』『奶』不在,不然她教教老师,老师肯定就不会么傻了。”
何老师神情有些怔愣,过了几秒,才说:
“你们说的对,干嘛要感谢他个垃圾。”
生活是她自己过出的。
关那个人什么事。
想通之后,切豁然朗。
她的大脑清明了层,深呼吸下,打算迎接美好的生活。
果然啊。
两个孩的聪明程度不是普通人能有的。
不光是智商方面,甚至就连些事上,他们看的都要比别人更清楚。
何老师深深的心底感慨了番。
然后深呼吸,闻到了满鼻的橘皮味。
“咳咳咳咳咳……”
何老师猝不及防,咳嗽了好几声:“什么?”
低头,俩小孩正趴在桌上玩橘皮呢。
他们玩的方式就是些橘皮撕成小片小片,然后堆在起,看个情况,应该是在比谁堆的橘皮更高。
宋『药』有点落后,所以他超级着急。
小手边快速的弄橘皮,边去偷看赵晓东那边的进度。
赵晓东速度飞快,发现宋『药』正在偷看自己,得意洋洋:“哈哈,你要输啦。”
宋『药』:“才不会!”
何老师:“……”
算了,她还是去想未几天的作业要布置什么吧。
不道村里的学生们有没有好好做作业,要是有没做完的,那该怎么罚呢?
回家总是令人愉快的。
尤其是回家路上两个小孩没有再倒腾什么奇奇
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